ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Для слабовидящих
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Детский сад №52
г. Каменск-Уральский
пер.Магнитогорский, 5 ул.Ленинградская, 7
+73439328807 +73439386064
dou_52_ku@mail.ru

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Детский сад №52
МЕНЮ
Официальный сайт ГМУ
Уполномоченный по правам ребенка
Официальный сайт Управление образования

Буклет "Как защитить персональные данные"

Мои финансы
Год педагога наставника
Выборы президента
300 лет образованию

Доступная среда

  Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными  возможностями здоровья

Для детей-инвалидов, а также лиц с ограниченными возможностями здоровья участниками службы сопровождения образовательной организации разрабатываются индивидуальные маршруты сопровождения в соответствии с заключениями ТППМК, образовательной программой дошкольного образования и ФГОС ДО с учётом их индивидуальных и потенциальных возможностей.
В образовательной организации функционирует психолого – педагогический консилиум, целью которого является создание оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации воспитанников, детей-инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья, посредством психолого – педагогического сопровождения.
 Специально оборудованные учебные кабинеты В образовательной организации для инвалидов и лиц с ОВЗ имеются специально оборудованные учебные кабинеты.
Для воспитанников, имеющих речевые нарушения по заключению психолого-педагогической комиссии, индивидуальные, подгрупповые логопедические занятия проводятся в специальных помещениях - логопедических кабинетах. Кабинет приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Кабинет психолога предназначен для организации коррекционно-развивающих занятий с детьми, а также консультативной помощи родителям (законным представителям) и педагогам. Кабинет оснащён центром воды и песка, имеется зона релакса. 
Все групповые помещения оснащены игровым и дидактическим материалом для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, в том числе с детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
 Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Развивающая предметно-пространственная среда учреждения позволяет в соответствии с ФГОС ДО решать образовательные задачи в соответствии с реализуемыми образовательными программами.
Групповые комнаты образовательной организации используются для непосредственно образовательной деятельности, игровой деятельности, кружковой и индивидуальной работы, оздоровительных мероприятий. Группы оснащены необходимым оборудованием, игровыми материалами: мягкой мебелью, центрами развития сюжетно-ролевых игр, дидактическими и настольно-печатными играми, центрами ПДД, природы с комнатными растениями, исследовательскими лабораториями для экспериментирования, музыкальными центрами или магнитофонами для прослушивания песен и музыки, проведения гимнастики и праздников. 10 групп оснащены телевизорами. В каждой группе имеется ноутбук с выходом в Интернет.
Музыкальный и спортивный залы используется для проведения музыкальный занятий, спортивных праздников, различных досугов, праздников.
 Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  Вся необходимая методическая литература и периодические издания, детская литература, дидактический и демонстрационный материал, а также энциклопедическая и художественная литература имеются в методическом кабинете. В достаточном количестве имеется литература коррекционно-развивающей направленности.
В каждой возрастной группе имеются мини-библиотеки с детской книжной продукцией в соответствии с возрастом и особенностями развития воспитанников.
 Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  На территории образовательно организации расположены спортивная площадка с беговой дорожкой, прыжковая яма, детская баскетбольная площадка, а также зоны для прогулок. Имеется большой набор спортивного оборудования и инвентаря (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи).
Прогулочные площадки имеют достаточную площадь для организации двигательной активности, а также участия детей, в том числе инвалидов и детей с ОВЗ, в различных видах деятельности с учетом их физических возможностей, возраста и интересов.
 Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  Материально - техническое обеспечение и созданная предметно - пространственная среда возрастных групп и кабинетов специалистов приспособлена для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в настоящее время посещающих образовательную организацию.
 Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

 Размещено оборудование и носители информации, которые необходимы для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, слуха и переджвижения (таблички с указанием наименования ДОО, телефоны, режим работы, кнопка вызова). имеется дублирование необходимой информации для инвалидов имеющие стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации-звуковой информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации - знаками, выполненные рельефно-точечными шрифтом Брайля и на контрастном фоне. По мере необходимости детский сад предоставляет инвалидам по слуху и зрению услуги тьютера. В детском саде оказывается сопровождение инвалидов в помещениях организации и прилегающей территории, специально обученным сотрудником.

В здании детского сада созданы условия для инвалидов. Одна из групп, вход в которую оборудован пандусами (подъемными платформами), имеются расширеные дверные проемы, поручни.
 Специальные условия питания  Организация питания детей в образовательном учреждении, в том числе детей - инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, проводится согласно с САНПИН 2.4.1.3049-13 «САНИТАРНО - ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСТРОЙСТВУ, СОДЕРЖАНИЮ И ОРГАНИЗАЦИИ РЕЖИМА РАБОТЫ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ» от 15 мая 2013 года №26 с учетом индивидуальных особенностей детей, подтвержденных документами представленными узкими специалистами, наблюдающими ребенка в учреждениях здравоохранения.
Специальные условия охраны здоровья В образовательной организации созданы условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников, в том числе детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Разработана и реализуется программа «Здоровье», учитывающая индивидуальное состояние психофизического здоровья воспитанников образовательной организации
Профилактическая и оздоровительная работа строится с учетом диагностических данных состояния здоровья воспитанников. Медицинский персонал организует проведение лечебно-профилактической работы с детьми, осуществляет систематический контроль за физическим развитием воспитанников, уровнем их заболеваемости, санитарно – противоэпидемическим состоянием образовательного учреждения.
Педагоги образовательной организации используют в своей работе здоровьесберегающие технологии, направленные на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, а также коррекцию отклонений в здоровье, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Ведется работа с детьми по пропаганде и обучению навыкам здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности.
В летний период 100% воспитанников образовательной организации охвачены летними оздоровительными мероприятиями.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья В образовательной организации отсутствует доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья В образовательной организации отсутствуют электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования В образовательной организации отсутствуют специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в виду отсутствия таковых воспитанников.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат У образовательной организации нет общежития, интерната.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья У образовательной организации нет общежития, интерната.
© 2024. © 2015-2019 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №».